孩子虽小，但他们也有着鲜活的思想和情感，有自己的爱好。孩子的爱好有必定的年龄特色，如一岁左右的孩子对撕纸乐此不疲，而两三岁的孩子则热衷于玩水等。
孩子的爱好表现出必定的不稳定性，会跟着时刻的推移而有所改动，不久前还很感爱好的东西，现在现已“靠边站”，让位给其它更感爱好的事物了。
孩子的爱好还有必定的可塑性。常听爸爸妈妈报怨说，孩子对什么都感爱好，就是对学习不感爱好。其实不然，只要用适宜的方法引导，孩子的爱好在必定程度上是能够塑造和改动的。
孩子的爱好具有广泛性。从必定含义上说，孩子的爱好就好像孩子的胃一样，生来就现已准备好承受任何“食物”，只是由于通过外界环境长时间潜移默化的熏陶，而对不同的事物表现出的爱好程度不同罢了。
既然爱好因人而异，那么，爸爸妈妈就应该承受这样的事实：孩子的爱好和咱们的爱好完全是两回事，两者之间完全是独立的。即使孩子的爱好显得简单、幼稚，咱们也不能因此而无视它的存在。成人需求做的是，主动积极地承受孩子的爱好，尊重孩子自己的爱好，而不是把咱们的爱好强加在孩子身上，还能够积极地创造必定的条件和空间，鼓舞孩子开展自己的爱好。实际上，尊重孩子的爱好就是让孩子具有快乐，就是咱们给孩子的最好礼物。开展孩子的爱好就是给孩子供给了生长的沃土。
