孩子虽小,但他们也有着鲜活的思想和情感,有自己的爱好。孩子的爱好有必定的年龄特色,如一岁左右的孩子对撕纸乐此不疲,而两三岁的孩子则热衷于玩水等。
孩子的爱好表现出必定的不稳定性,会跟着时刻的推移而有所改动,不久前还很感爱好的东西,现在现已“靠边站”,让位给其它更感爱好的事物了。
孩子的爱好还有必定的可塑性。常听爸爸妈妈报怨说,孩子对什么都感爱好,就是对学习不感爱好。其实不然,只要用适宜的方法引导,孩子的爱好在必定程度上是能够塑造和改动的。
孩子的爱好具有广泛性。从必定含义上说,孩子的爱好就好像孩子的胃一样,生来就现已准备好承受任何“食物”,只是由于通过外界环境长时间潜移默化的熏陶,而对不同的事物表现出的爱好程度不同罢了。
既然爱好因人而异,那么,爸爸妈妈就应该承受这样的事实:孩子的爱好和咱们的爱好完全是两回事,两者之间完全是独立的。即使孩子的爱好显得简单、幼稚,咱们也不能因此而无视它的存在。成人需求做的是,主动积极地承受孩子的爱好,尊重孩子自己的爱好,而不是把咱们的爱好强加在孩子身上,还能够积极地创造必定的条件和空间,鼓舞孩子开展自己的爱好。实际上,尊重孩子的爱好就是让孩子具有快乐,就是咱们给孩子的最好礼物。开展孩子的爱好就是给孩子供给了生长的沃土。