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家庭益智亲子游戏有哪些

文章来源:太原科大心理咨询 更新时间:2019-01-28 18:15:00

每一个孩子都喜爱游戏。事实上,游戏自身就是一种学习,是孩子获取经历、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想象力、探索、冒险及对未来处事的象征。

启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:

观察的游戏

让孩子观察树苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的微妙;由观察影子的改变,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;乃至参观各种展览、表演、户外郊游……

绘画的游戏

从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的爱好一向很稠密,他们以画画表达其未能以言语描述的感受、心情。父母能够和孩子一同画。用各种不同的资料,画在纸上、布上、板上……让孩子享用自在创作的喜悦。

手指的游戏

双手是我们的外脑,练习我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动头脑、动动手。也能够用儿歌合作手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

躲藏的游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图画中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“描述词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

扮演的游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓舞孩子使用想象力自在扮演所喜爱的“人物”。家长能够供给一些线索,如给他一架飞机,设想他在空中飞翔遭受哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医师的玩具,让他扮演医师治病的情形……

组合的游戏

许多发明都是在原来的物品上加一些功用,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有哪些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。

感觉的游戏

“感觉”是一种将透过感官所取得的资料,再经过分析与解说的才能。感觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们能够让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有布景的图片等活动。

分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的办法。素日可供给孩子一些具有一起特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其一起特征来加以分类,并鼓舞其重复分类。也能够供给符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等资料,让孩子能依其特性分类。

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